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當孩子說我太累了,不想學了,請把這個送給孩子, 比任何說教都管用! ... ... ...
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當孩子說我太累了,不想學了,請把這個送給孩子, 比任何說教都管用! ... ... ...

2019-5-9 17:25| 發布者: Lin1152044848| 評論: 0
摘要: 今晚我徹夜難眠因為正在上小學四年級的兒子忽然問我“媽,我是你親生的嗎?”這個問題令我心中一震 百感交集平日里千依百順的兒子怎么突然會有這樣的疑 ... ... ...
“媽,我是你親生的嗎?”

        聽到這樣的問話,是不是心中一驚啊!而且還是自己孩子問的!


今晚

我徹夜難眠

因為正在上小學四年級

的兒子忽然問我

“媽,我是你親生的嗎?”



這個問題令我

心中一震 百感交集

平日里千依百順的兒子

怎么突然會有這樣的疑問呢?

我不禁反思起了自己的行為……


        1、周末不許睡   快趕補習班

        我是一個普通家庭的80后媽媽,兒子再有兩年就該準備小升初啦,家長的一直很揪心。

        作為母親,肯定希望自己的孩子成績好,將來有出息。

        看到其他家長都開始紛紛找補習班、送孩子參加補習,我也不甘落后,給兒子連報了六家知名度比較高的補習班,有奧數、作文、英語……

        我每天除了陪孩子做學校布置的功課、還要應付補習班大量的訓練題……

        即使在周末,孩子也不能睡懶覺,上補習班就像趕場子似的,要么在補習班、要么在去補習班的路上。

        孩子實在撐不住了,我還會發脾氣。

        “成績比你更好的人,還在比你更努力,你沒資格睡。”


        你一定以為我的兒子是學霸,這么努力肯定是班級前幾名,事實結果卻是,孩子就算那么累,成績卻倒數。


2、沒有閱讀能力再多補習也白搭


        前幾天看到個不好的新聞,說有個五年級的小學生因為受不了繁重的補習班而尋短見,這孩子的爸媽該多難過呀,同時我也真擔心自己的兒子會走極端。


        其實想一想,所有的美好,就是有孩子就好。


        更嚴重的是,我發現兒子成績不好,并不是因為他不好好學習,而是在于他對題目的閱讀能力。


        與輔導題目差不多的題目,如果出的更靈活一些,他就被難住了。補課老師教的,孩子會了,補課老師沒教的,孩子照樣不會。


        原因很簡單,大量重復的訓練,忽視了孩子的閱讀理解能力,更扼殺了孩子的學習興趣。


        提高孩子的閱讀理解能力,不能只靠偏執的做題,更關鍵的在于提升孩子的課外閱讀量。


        很多參加補習的孩子都會有這種情況:凡是愛閱讀的孩子成績不會差,不愛閱讀的孩子學習上都會有各種各樣的問題。


        美國最杰出教育貢獻獎得主、著名教育家(美籍華人)張桂莉表示:


        “大部分學生學習不好的根源就在于沒有濃厚的閱讀興趣,從而影響理解能力、寫作能力,甚至是學習興趣;所以媽媽和孩子越累,孩子成績越差,這種現象很普遍。”


3、如何才能讓孩子愛上閱讀呢?


        作為家長,誰不知道讓孩子大量閱讀的好處?


        但是孩子壓根不愛閱讀,怎么辦?


        更不要指望家里人,都特別忙,對閱讀指導又不專業。


        早在50多年前,教育家霍姆林斯基就有結論:“讓孩子變聰明的方法,不是補課,不是增加作業量,而是閱讀、閱讀、再閱讀。”


        閱讀是各項學習的基石,大量研究表明:閱讀興趣與寫作、理解力、視野、求知欲等各種各樣的基礎學習能力息息相關。  



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